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獨木舟的越洋記事
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防火演習 -- 真的假的??

有老師問:「蘇耀原老師不在,怎麼會有防火演習?」
我沒好氣的直接回應:「火會等蘇老師在的時候才燒起來??」
又有老師問:「下著毛毛雨咧!還要集合嗎?」
我邊加快腳步邊回應:「下著雨就不會發生火災了嗎?」


回到訓導處拿了秒錶,按下計時。
走到底層大廳等待同學下來集合。


看著一個孤伶伶從樓梯走下來的初中同學,我按停了秒錶。
2分鐘27秒,加上計時前的時間,大約花了5分鐘集合了大部份同學。
還有幾個高二文商A的女生在廁所;
聽說還有幾個初一綠的男生在班上。


簡短的說明演習的意義;
稱讚了同學們快速的集合;
譴責了觸動警鈴及未快速集合的同學。
就讓同學返班上課。


也許有很多老師對這件事的處理不以為然。
但我的考慮了很多事;
1) 對警鈴置之不理,將對老師學生帶來的錯誤示範。
2) 對全校廣播,說明這次鈴聲是意外,請留在班上。但以後警鈴響起,同學都會處於被動的等待廣播。看看這次狼是不是真的來了。
3) 鈴聲大作,班級也無法上課;就在集合時,等待鈴聲關閉。
4) 讓同學對某一些事主動的做出行動。像周會播放音樂。


也看到不足的地方:
老師們把防火演習看得很形式化。
老師是否有幫忙疏散同學?想一下四川大地震的情景。
學長團是否有幫忙維持秩序,疏散同學?


當真的火警鈴聲響起,我們真的能應付嗎?
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